8 livres pour donner envie de lire aux enfants

Tous les enfants n’aiment pas lire spontanément. Certains préfèrent bouger, jouer, dessiner, regarder des vidéos ou inventer des histoires sans passer par les livres. D’autres lisent lentement, se fatiguent vite ou n’ont tout simplement pas encore trouvé le bon titre.

Pour donner envie de lire, il ne suffit pas de proposer “un bon livre”. Il faut surtout proposer un livre qui donne envie à l’enfant de tourner la page. Et pour cela, la BD, le roman illustré, l’humour, le mystère, les animaux ou les personnages très marqués peuvent être de vrais alliés.

L’idée n’est pas de faire une liste très scolaire, mais de proposer des portes d’entrée vers la lecture plaisir.

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Comment choisir un livre qui donne envie de lire ?

Un livre qui donne envie n’est pas forcément le plus classique, le plus sérieux ou le plus long. Pour un enfant qui lit peu, il vaut mieux chercher un livre qui rassure, amuse ou intrigue.

Quelques bons signes :

• le livre n’est pas trop long ;
• les chapitres sont courts ;
• les illustrations aident à entrer dans l’histoire ;
• le sujet plaît déjà à l’enfant ;
• l’humour est présent ;
• les personnages sont faciles à reconnaître ;
• l’enfant peut lire seul ou avec un adulte ;
• il existe plusieurs tomes si l’enfant accroche.

Le but n’est pas de forcer l’enfant à lire “comme il faut”. Le but est de lui faire vivre une expérience positive avec un livre.

1. Chien Pourri !, de Colas Gutman et Marc Boutavant

Chien Pourri est un chien qui vit dans une poubelle. Il sent mauvais, il n’est pas très malin, mais il est profondément gentil. Avec son ami Chaplapla, il vit des aventures à la fois drôles, tendres et complètement décalées.

C’est un très bon choix pour les jeunes lecteurs, car les textes restent accessibles, les illustrations accompagnent bien l’histoire, et l’humour fonctionne vite. L’enfant n’a pas besoin d’aimer les grands romans pour entrer dans l’univers.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que Chien Pourri n’est pas un héros parfait. Il est maladroit, drôle, parfois ridicule, mais toujours touchant. Les enfants peuvent rire sans se sentir testés.

Petite idée : lire le premier chapitre à voix haute, puis proposer à l’enfant de lire une page ou un dialogue.

2. Mortelle Adèle, de Mr Tan, Miss Prickly puis Diane Le Feyer

Mortelle Adèle est une héroïne très connue des enfants. Elle est impertinente, explosive, excessive, parfois cruelle, mais aussi drôle et très reconnaissable. Les gags sont courts, le rythme est rapide et le format BD peut attirer des enfants qui n’aiment pas les romans.

C’est une série qui peut vraiment déclencher l’envie de lire chez certains enfants, surtout ceux qui veulent quelque chose de drôle, mordant et pas trop sage.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que le format est très accessible. On peut lire quelques pages, s’arrêter, reprendre plus tard. L’enfant n’a pas l’impression d’avoir un gros effort à fournir.

À surveiller :
L’humour est parfois noir et très transgressif. Pour les enfants plus jeunes ou très influençables, il vaut mieux lire quelques pages avec eux au départ et vérifier que le second degré est bien compris.

3. Le Loup en slip, de Wilfrid Lupano, Mayana Itoïz et Paul Cauuet

Le Loup en slip part d’une idée très simple : tout le monde a peur du loup, jusqu’au jour où on découvre qu’il se promène en slip rayé. La peur tombe d’un coup, et tout le village doit revoir son regard sur lui.

La série est drôle, visuelle et facile à lire. Mais elle n’est pas seulement amusante. Elle parle aussi des préjugés, de la peur, du regard des autres et de la société de consommation, avec un ton adapté aux enfants.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que le titre fait sourire avant même d’ouvrir le livre. Les enfants entrent facilement dans l’histoire, et les images aident beaucoup.

4. La Famille trop d’filles, de Susie Morgenstern et Clotka

La Famille trop d’filles suit une grande fratrie avec beaucoup d’enfants, beaucoup de caractère et beaucoup de petites situations du quotidien. Chaque tome met souvent en avant un membre de la famille.

C’est une bonne série pour les enfants qui veulent lire une histoire réaliste, sans dragon, sans super-héros, sans grande aventure fantastique. On y parle de relations, de place dans la famille, de petites disputes, d’envies, de responsabilités et d’amitié.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que les histoires sont courtes, illustrées et proches de la vie des enfants. Le format rassure les lecteurs qui ont peur des romans trop longs.

5. Les Carnets de Cerise, de Joris Chamblain et Aurélie Neyret

Cerise est une petite fille qui rêve de devenir romancière. Elle observe les adultes, imagine leurs secrets et mène ses petites enquêtes avec beaucoup de curiosité. Le format mélange bande dessinée, pages de carnet, illustrations et notes personnelles.

C’est une série très appréciée, avec une ambiance douce, mystérieuse et sensible. Elle peut plaire aux enfants qui aiment les histoires avec de l’émotion et de l’observation.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que le livre est très beau visuellement. Même un enfant peu lecteur peut avoir envie de le feuilleter. Le mélange entre BD et carnet rend la lecture moins intimidante.

6. Le Journal de Gurty : Vacances en Provence, de Bertrand Santini

Gurty est une petite chienne qui raconte ses vacances avec un regard très personnel. Elle comprend parfois le monde de travers, elle adore la vie, elle juge les humains à sa façon, et son ton est souvent très drôle.

Le format journal fonctionne bien, car l’enfant a l’impression de lire des morceaux de vie plutôt qu’un gros roman classique. Les chapitres sont courts, le ton est vivant, et l’humour peut accrocher même les lecteurs peu motivés.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que Gurty a une voix très forte. On n’a pas seulement envie de savoir ce qui arrive, on a envie de l’entendre raconter.

7. Les Enfants de la Résistance, de Benoît Ers et Vincent Dugomier

Les Enfants de la Résistance se déroule pendant la Seconde Guerre mondiale. Trois enfants refusent de rester passifs face à l’occupation et commencent à agir à leur niveau.

La série est plus sérieuse que d’autres titres de cette liste, mais elle peut donner envie de lire aux enfants qui aiment les récits d’aventure, les enjeux forts et l’histoire. Le format BD rend le sujet plus accessible qu’un roman historique long.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que l’enfant suit des personnages proches de son âge dans une période historique importante. Le récit donne envie de continuer pour savoir comment ils vont agir.

À accompagner :
Il peut être utile de discuter du contexte historique avec l’enfant, surtout s’il découvre la Seconde Guerre mondiale.

8. Jefferson, de Jean-Claude Mourlevat

Jefferson est un hérisson qui se retrouve accusé d’un crime qu’il n’a pas commis. Il doit alors mener l’enquête pour prouver son innocence. Le roman mélange mystère, humour, animaux personnifiés et vraie tension narrative.

C’est un bon choix pour les enfants qui peuvent déjà lire un texte un peu plus long, mais qui ont besoin d’une histoire prenante. L’enquête donne envie d’avancer, chapitre après chapitre.

Pourquoi ça peut donner envie de lire :
Parce que l’histoire démarre fort et donne une vraie raison de continuer : comprendre ce qui s’est passé et suivre Jefferson dans son enquête.

Petit récapitulatif pour choisir rapidement

Livre ou série	Âge conseillé	Format	Pour quel lecteur ?
Chien Pourri !	CP à CE2	Roman illustré	Enfant qui aime rire
Mortelle Adèle	CE2 à CM2	BD	Enfant qui aime l’humour noir
Le Loup en slip	CP à CE2	BD	Enfant qui aime les histoires drôles
La Famille trop d’filles	CE1 à CM1	Roman illustré	Enfant qui aime le quotidien
Les Carnets de Cerise	CE2 à CM2	BD / carnet	Enfant qui aime les mystères
Le Journal de Gurty	CE2 à CM2	Roman illustré	Enfant qui aime les animaux
Les Enfants de la Résistance	CM1, CM2	BD historique	Enfant qui aime l’histoire
Jefferson	CM1, CM2	Roman	Enfant prêt pour un roman plus long

Comment utiliser cette sélection à la maison ?

Le plus important est de ne pas présenter ces livres comme une nouvelle obligation.

Au lieu de dire :

“Tu vas lire ce livre, il est bien.”

On peut dire :

“J’ai trouvé plusieurs livres différents. Tu veux qu’on en teste un ensemble ?”

On peut aussi proposer une petite règle souple :

• l’enfant choisit un livre ;
• il lit ou écoute les premières pages ;
• il a le droit de ne pas accrocher ;
• on essaie un autre titre si besoin ;
• on garde l’idée que lire peut être un plaisir.

Un enfant qui refuse un livre ne refuse pas forcément la lecture. Il n’a peut-être simplement pas trouvé le bon style.

BD, roman illustré, roman : tout compte

Pour donner envie de lire, il faut éviter de dévaloriser certains formats.

Une BD, ça compte.
Un roman illustré, ça compte.
Un petit livre drôle, ça compte.
Un documentaire, ça compte.
Un livre relu plusieurs fois, ça compte aussi.

La lecture plaisir se construit souvent par étapes. Un enfant peut commencer avec des BD, passer aux romans illustrés, puis essayer un roman plus long quand il se sent prêt.

L’important est de garder un contact positif avec les livres.

Et si l’enfant ne finit pas le livre ?

Ce n’est pas grave à chaque fois.

Les adultes aussi abandonnent des livres. Un enfant a le droit de ne pas aimer un titre. En revanche, on peut l’aider à comprendre pourquoi :

• trop long ?
• trop difficile ?
• pas assez drôle ?
• pas assez d’images ?
• sujet peu intéressant ?
• écriture trop petite ?
• histoire trop lente ?

Ces réponses aident à mieux choisir le prochain livre.

En résumé

Pour donner envie de lire à un enfant, il faut parfois sortir du roman classique et proposer des formats plus accessibles : BD, romans illustrés, humour, enquêtes, journaux, séries courtes.

Les 8 titres de cette sélection ont tous un point commun : ils offrent une vraie porte d’entrée. Certains font rire, d’autres intriguent, rassurent ou donnent envie de suivre des personnages sur plusieurs tomes.

Le bon livre est celui que l’enfant accepte d’ouvrir.

Et parfois, une seule bonne rencontre avec un personnage peut suffire à relancer l’envie de lire.